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二百二十六 少儿组知识竞赛(2/3)

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题后,锣声响起,年纪较小的孩子可以抢答,两声锣后,如果没有年纪小的孩子抢答,则年纪较大的孩子可以抢答。抢答仍然采取积分的形势,所有题目过后,评出本届竞赛的前三名。

若是在竞赛中取得前三名的好成绩,孩子本身会觉得光荣,他们的父母面上也会沾光,在皇上那儿也会留下深刻的印象,皇上给予的赏赐也不会少,可谓是一举三得。所以对于这场竞赛大家都比较上心。

当然既然是抢答,便肯定有快慢一说,那些被选为评审或是裁判的大学士主要的任务便是监督众人:找出谁于锣声响前便提前抢答,找出锣声响后谁是第一个抢答的。这些人平日里只知道做学问,既不攀附权贵,脑筋又有些死板,被选做这种事最恰当不过了。

终于在裁判宣布完规则后,竞赛开始了。首先进行的是年龄较小组别的竞赛,这些孩子奶声奶气,背起书来特别好听,历来便会博得众人的阵阵欢笑。

“‘格物致知’是那部儒家经典中提到的思想?”主考官提出了第一个问题。他说完锣声即起,锣声还没止歇,便听一个声音大声说道:“《大学》。”众人扭头看去,见回答问题之人正是小皇子。先生见小皇子先拔头筹不禁替他高兴。

赵永瑜却不太高兴,她也曾举手抢答,可是她答的没有小皇子快,眼睁睁地看着这一分落在了小皇子的囊中。“别得意得太早,这么简单的问题,任谁都能答得出来,咱们慢慢走着瞧。”赵永瑜在心里暗暗道。

“好,既然提到了《大学》,咱们下一题也跟《大学》有关。”那主考官又道。“《大学》里面提到的欲明明德于天下者应该怎么做?”

“先治其国。欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其

身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”锣声刚响,小皇子又马上抢到。

给十岁还不到的孩子出题能有多难,无非是这种背诵原文的考题,但小皇子这么小的年纪竟能将书背得一字不差,也算难能。

“好,小皇子再加一分。”主考官见小皇子这么小的年级就能对答如流,也感到欣喜。

皇上也没想到这个并不受自己待见的孩子竟能在竞赛中表现得这么优异,不禁对他有些刮目相看。

“这不公平……”赵永瑜当先说道。

“你觉得哪里不公平了?”主考官问道。

“锣声还没停他就开始抢。”赵永瑜指着小皇子道。她两次没抢到答题的机会,不禁有些生气。

“只要听到锣声响起就可以抢的,不用非得等到锣声停止。”主考官给赵永瑜解释道。

“哼,我就是觉得不公平……”赵永瑜嘟起嘴道。其他孩子都知道让着赵永瑜,只有小皇子不知道谦让。赵永瑜一直被谦让着,此时没抢到答题机会,自然会觉得不公平。

“那好,下一道题我单独出给你好不好?你答上来呢,可以加分;若是答不上来呢,其他人再抢答,大家觉得怎么样?”这种竞赛一玩一乐的事,犯不着太较真,而且这里面坐的不是王公就是大臣的子女,主考官哪个都得罪不起。他不想得罪权贵,更不想比赛因此有失公平便问众人道。

小孩子们都很让着赵永瑜,当下一个反对的都没有。小皇子当然也不会跟她一般见识,任由主考官单独给赵永瑜出题。

“之前考的都是有关《大学》的试题,现在考你也不能偏离《大学》这部典籍你说是吗?”主考官问赵永瑜道。

《大学》篇幅极短,能给这个年龄段孩子出的题也有限,原先拟定的题目只有这么两道,主考官随机应变,说完不待赵永瑜回答,便马上又道:“大学之道,在……”他的意思是让赵永瑜接后面的话。

“在明明
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