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第651章 办学特色(2/2)

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花木基地的园林常识和药材基地的种植技术等等,咱们桃花村的发展,还得指望下一辈人继承下去啊!”贾晓农意味深长的说道。

“好,太好了,放眼古今,还从来就没有哪个学校能够想着从小学就培养专业技能,神农子弟学校是第一家!”张昆竖起了大拇指。

“嘿嘿,当然了,我这个所谓的办学特色,可是一件劳民伤财的事儿,不过功在当代,利在千秋,这些专业技能知识,我会以神农集团的名义来派出相关技术员,也包含我,定时定期对孩子们进行培育,必要的时候,让他们深入实际,亲自操作,并给予一定量的报酬,让他们从小感受到有劳动付出才会有收获的道理!”贾晓农接着说道。

“好,太好了,你这么安排,我还能说什么,你就是神农子弟学校的第一校长好了,而我,完全可以照着你的思路去施行......”张昆立刻站了起来:“小姨夫,我没想到,你的办学思路和办学特色竟然如此的独具一格,我对你佩服的五体投地!”

贾晓农摆摆手,说道:“我当啥校长,我只是你的神农子弟学校的一个武术教练,到时候我还得归你管!”

“不不不,小姨夫你言重了,我可不敢担当!”张昆说道。

“这没什么不敢担当的,你就是名副其实的校长!”贾晓农肯定的说道。

“那不成,这么远大的计划,我真没有底气......”张昆谦虚地说道。

“这事儿你就别再过多担忧了,赶紧将我说的这些整理一些,弄一个策划案,一个完整的策划案,近两天之内交给教管中心宋俊子,让他审核签字盖章,然后我们按程序递交金鼎镇党委,有必要的话,还可以让河西县教育局亲自调配纳入正规编制。最后,你还得在策划案中表明我们的下一步计划:现在虽然只是一到六年级,但是一年之后,我们就是一到七年级,以此类推,我们学校逐渐壮大,并逐渐转化为从一年级到高中乃至大学,反正我们的科目,都是我们神农集团的这些专业,你说是不是?然后所有学生可以选择在初中毕业或者高中毕业就提前就业......”

张昆一边倾听,一边做好了记录。

半个小时后,张昆满怀激动地对着贾晓农立正:“小姨夫......不,贾总,我对你的敬仰,犹如滔滔江水连绵不绝,你堪称当代教育家,有了你的支持,我对神农子弟学校充满信心......”
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