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第二十九章 落后的成绩

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新一轮的章节考试又下来了,这次是章节的考试,班主任对每个人各科的考试成绩进行记录,并且排好了名次,贴到了教室最前边紧挨着课程表的旁边,这里是教室里最最显眼的地方,这样能大大的提高名次表的曝光率,时刻提醒同学们自己的位置,以激发同学们的学习热情,榜上有名。

同学们一窝蜂似的拥到教室前面,争看自己的成绩与名次。魏子轩对此并不太感兴趣,等同学们都散去了,他才信步的走到教室前面。首先映入眼帘的便是何迅的名子,他莫名的对这个名子特别敏感,只要是类似“何迅”这两个字的其它文字或是类似于何迅这两个发音的其它谐音,都会让他的精神高度紧张一下。何迅排在班级的第3名,很容易看到,他知道何迅本就是一个好学生,平时各课的考试成绩也都均在前5名已内,根据何迅平时的学习表现,这样的名次并不意外。排在最前面的是李一明同学,然后顺着何迅的名子往下滑,滑了好一会,便看到了杨光的名子,他位列第35名,属于学习的中上游,然后再顺着名子往下滑,又滑了好一会,终于看到了自己的名子,他的成绩排在了第62名,这样的名次不免让魏子轩觉的有些失落,因为他在小学的时候,最差也是考到十几名的,从没有过这样远的名次,只是与现在不同的是,那时候一个班里只有20个学生。魏子轩又按照名次表的顺序往下看,又滑了好一会儿,便见到刘汤第83名,张雷倒数第2是92名,最后一名是一个叫赵厚军的同学。看到在自己的名下,还有这么一大票人,倒也让魏子轩心里感觉到平衡了许多。

班会课上,班主任对此次的学习成绩做了一下总结,他把李一明,何迅等班里前五名的同学叫到讲台前面,重点表扬了他们,并号召大家要向李一明同学学习,使劲学,拼命学。只有这样,长大后才有更好的出路,才能成为社会上有用的人才。同学们向李一明投去羡慕的目光,而魏子轩也随着同学们的目光,把这份注视投到了旁边同样站在讲台上的何迅身上,在同学们目光的掩饰下,他豪无顾及的盯着何迅眼都不眨一下,他利用这每一分一秒可利用的“合法”时间大胆的放纵着自己的爱美之心。讲台上的何迅不但漂亮,还会画画,学习也这么好,这更让他相信了,何迅就是他生命中的仙女!

“魏子轩,你来我办公室!”

临班会结束的时候,魏子轩又一次很“荣幸”的被班主任叫到办公室。

班主任在办公室愤怒的瞪着面前站着的魏子轩,仿佛这样的怒视凝固了周围的空气,过了一会儿才大声的说道:

“你怎么回事啊,你看看你这次的成绩,比上次还差,我上次跟你说的都白说了是吗?”班主任很生气,后果很严重,“上次跟你说过一次,人家杨光成绩怎么上来了,你可好,这次考到60多名,不但没有进步还往后退一大截!”
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