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第十五章 构建(1/2)

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原本按照王渊的计算,自己在现实世界学习一门学科的某一分类就用了小学六年,中学六年,大学四年,一共是十六年。如此算来,真要把目前为止人类绝大多数知识都掌握,那怎么也得成千上万年。

王渊忘记了,小学六年和初中三年的知识一开始就是可以忽略不计的,毕竟这些知识只是基础中的基础,哪怕是不小心忘了,翻书看一眼也就能想起来了。

高中的知识略微复杂,但也不算是高深,重复学了几遍,王渊也就烂熟于心,主要还是将精力放在了大学阶段。

除此之外,王渊还发现了一件事情,那就是自己完全没有必要按照学校中的时间来走,想学什么自己学就是了,不懂的直接找人问,何必遵循什么上课下课,开学放假的。也没必要一一的从小学升中学再升大学,直接跑到大学找几个老师跟着学习就行了。有心理暗示在,这些老师自然不会对自己有什么藏私的地方,甚至还会教的更加用心。

学习的过程倒也没什么好说的,绝大多数的知识靠的是死记硬背,真正应用的时候到也真的不多。王渊并没有把时间浪费在工作赚钱上,只是一门心思的泡在了学校,泡在了学习上。偶尔王渊也会在大学里讲两节课,到并不是为了工作或者是教书育人,而是借着给别人教授知识的过程对自己脑海中的知识做一个整理,温故而知新。

至于说平日里的经济来源和授课资格一类的东西,王渊则是动用了一下不太光彩的手段,不值一提。

通过学习掌握了大量的知识之后,王渊也逐渐开始了凝练自己的梦境世界的过程。

百~万\小!说上写的凝练梦境世界非常简单,寥寥几句话便一笔带过。当王渊真正开始实践的时候,他才知道什么叫做“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

知识就是知识,你知道,你懂了,但并不意味着你会用。大家上学的时候应该都用一种感觉,在老师讲课的时候,明明哪些知识自己都听明白了,也记下来了,可一旦到了做题上,却是半儿也用不出来。而王渊现在要做的比做题还要难一些。

为什么现在的用人企业在招聘的时候都会写一个有工作经验者优先,或者干脆规定几年以上工作经验?大家学历是一样的,说不定我的学历更高,为什么要他不要我?原因就在于,你的学历再高,成绩再好,也不代表你真的能够胜任这份工作,因为在这其中,还牵扯一个应用的问题。你学历再高,知识量再大,你会用吗?

很多应届毕业生来到工作岗位都会面临着同样的问题,为什么我在学校明明学习的很好,到了真正工作的时候却发现自己什么也不会什么也干不好?这就是应用,这也是为什么会有实习这种东西存在的原因。有了知识不会运用,那跟摆在书架上的书没有任何区别。

王渊学习了大量的知识之后,开始凝练梦境世界的时候才发现,自己完全是黄鼠狼咬乌龟——无从下手啊!任凭自己脑海中的知识量再大,一分也调动不出来。

无奈之下,王渊一边苦思冥想,一边跑到天庭上的图书馆大肆查阅资料。

最后,王渊终于开始了凝练梦境世界的过程。

说是叫凝练梦境世界,实际上就是在自己的梦境里搭建出一个接近真实的世界。重力,摩擦力,动量守恒等等细节都需要意义的设定,就连物质的基本组成,分子原子也需要王渊一一的构建出来。

这时候,王渊才发现,虽然《凝练梦境世界》这本书中一直都在讲述如何获得知识,怎样获得知识,但这些花费了大量篇幅描写的寻常人近乎不可能学习完的知识的学习过程反而是最简单的。真正的难并不在于知识的获得上,而是在于真正的运用,在那一笔带过的世界的构建上。

不得不过,这是一个极为痛苦的过程,也是一个相当漫长
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